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河南省2010年中小学校长实践培训计划启动
2015-06-05 13:51  

10 16 上午,由我院组织实施的“2009-2011年河南省中小学校长实践培训计划” 2010年度培训计划在郑州启动。学院院长刘金海、省教育厅人事处副处长丁建志出席启动仪式并讲话。省教育干部培训中心主任、学院干训部主任王丽君,我省首批27所中小学校长培训实践基地学校负责人及120位我省2010年中小学校长实践培训学员等参加了启动仪式。启动仪式由省教育干部培训中心副主任、学院干训部副主任李金隆主持。  

刘金海院长代表学院在启动仪式上做了重要讲话。刘院长详细介绍了学院发展历程、办学特色、取得的成就以及学院改革发展的前景,深刻分析了新形势下我省教育的基本情况,明确了我省2010年中小学校长实践培训任务,要求学院干训部和基地学校要高度重视,统筹协调,明确政策要求,认真做好各项工作,力求实效。他要求实践基地学校充分发挥传帮带作用,加强合作,相互借鉴,共同提高;要求参训校长强化学习意识,抓住机遇,充分发挥学习者的主体作用。结合第四次全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》(以下简称《教育规划纲要》)的学习,刘院长指出,参训校长要把贯彻落实全教会精神、全面实施《教育规划纲要》作为当前教育工作的中心任务,做深入学习和领会全教会精神,精心实施《教育规划纲要》战略目标、总体任务和重大政策措施的表率,把学习和实践贯穿于教育工作、学校教学管理工作全过程,大胆探索、勇于创新,用改革创新的方法来破解教育发展中存在的困难和问题,努力开创教育改革发展的新局面。刘院长指出,实践培训是干部队伍建设的重要形式,校长实践培训计划的开展,是一项服务农村教育发展,服务校长的重要举措,必将对促进我省义务教育均衡发展和城乡教育协调发展,对切实提高农村中小学校长的管理实践能力和综合素质产生积极的作用,同时,实践培训对全省教育干部培训新模式的探索也具有示范引领作用。  

丁建志副处长在讲话中全面回顾了我省2009-2011年中小学校长实践培训计划实施的基本情况,充分肯定了2009年计划落实取得的成绩,简要介绍了2010年实践培训计划的基本特征。他要求,河南教育学院要加强对培训的指导、管理,要做好各项服务工作,确保今年实践培训计划顺利完成;各基地学校要切实发挥传帮带作用,为我省教育干部队伍建设做出贡献。他希望参训校长要抓住机遇,认真学习,争取学有所获,学有所成。  

王丽 君主任宣读了省教育厅关于确定河南省实验中学等27所中小学为我省首批中小学校长培训实践基地的通知和实践基地管理办法,重点解读了《实践培训工作指南》,围绕实践培训的本质与特点,明确参训校长在实践培训过程中重点观察、研究的内容及其学习任务。  

河南省实验小学校长孙广杰、洛阳市实验小学校长潘文武分别代表基地学校校长和参训校长发言。  

启动仪式结束后,参训校长在我院进行了为期2天的集中理论学习。 101829日,安排80名参训校长到省内20所基地学校跟岗学习,40余人到江苏、浙江名校跟岗培训。与2009年我院首次承担此项任务相比,2010年培训规模由60人增加到120余人,各学习小组跟岗学校由2009年的两周一所增加为一周一所,在管理上更加规范、精细,学习成果要求更高。  

 








 

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